Construcción del proyecto de vida - Aprendizaje por indagación

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida - Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia para el desarrollo personal y social.


• Actividad de motivación: se proyectarán imágenes de personas exitosas que alcanzaron sus metas individuales y se les preguntará a los alumnos qué creen que hicieron para lograrlo.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación de la metodología de Aprendizaje por indagación y su importancia en el desarrollo de habilidades socioemocionales.


• Presentación del problema a abordar: "Los alumnos no saben cómo participar responsablemente en pro del bienestar personal y social".


• Formación de grupos de trabajo interdisciplinarios.


• Actividad de indagación: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones y formas de actuar que afectan las metas individuales y colectivas.


• Los grupos seleccionarán una situación y elaborarán una lista de posibles acciones para favorecer el logro de las metas individuales y el bienestar colectivo.


• Cada grupo presentará sus propuestas y se promoverá el debate y la reflexión sobre su impacto.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realización de una plenaria para compartir las conclusiones de los grupos y resaltar la importancia de valorar metas individuales y colectivas para el bienestar personal y social.


• Reflexión personal: los alumnos redactarán una reflexión sobre la importancia de identificar situac