Riesgos de desastre y crisis humanitarias asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

PDA: Indaga sobre riesgos de desastre en el territorio nacional, asociados a fenómenos naturales, los representa de manera cartográfica y localiza las zonas de seguridad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales que representan un riesgo de desastre en el territorio nacional.


• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Asignación de tareas de investigación a cada grupo sobre un fenómeno natural específico y sus consecuencias.


• Cierre de la sesión resumiendo lo aprendido y asignando lecturas sobre el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de los fenómenos naturales.


• Introducción al uso de herramientas cartográficas para representar los riesgos de desastre.


• Práctica guiada de representación cartográfica de los fenómenos naturales estudiados.


• Cierre de la sesión con la asignación de una tarea de representación cartográfica individual.

Sesión 3:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación y revisión de las representaciones cartográficas individuales.


• Introducción al concepto de