La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Participar en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela y la relación escuela-comunidad para favorecer la colaboración

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La importancia de la escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.


• Diálogo sobre las experiencias de los alumnos en su escuela y cómo pueden mejorarla.


• Lectura de un cuento o historia relacionada con la convivencia en la escuela.


• Actividad grupal: Brainstorming sobre posibles acciones para mejorar la convivencia en la escuela.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las ideas propuestas por los alumnos.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán identificar un aspecto de la escuela que les gustaría mejorar y proponer una acción concreta.


• Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.

Sesión 3:

• Revisión de las propuestas presentadas por los grupos y selección de una acción a llevar a cabo.


• Explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia en el desarrollo personal.


• Actividad individual: Los alumnos deberán reflexionar sobre sus propios proyectos de vida y cómo la escuela puede ayudarlos a alcanzar sus metas.


• Puesta en común de las reflexiones y discusión sobre la relación entre los proyectos de vida individuales y el funcionamiento de la escuela.

Sesión 4:

• Planificación de la acción seleccionada y asi