Los afectos y su influencia en el bienestar

Arisbeth Arcadio
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre hábitos que afectan posiva o negativamente en el estado de ánimo para lograr el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar
Curso: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre hábitos que afectan positiva o negativamente en el estado de ánimo para lograr el bienestar personal y social.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los afectos y su influencia en el bienestar.

  • Actividad grupal: los estudiantes formarán pequeños grupos y crearán una lista de hábitos que consideren que afectan positiva o negativamente su estado de ánimo. Luego, compartirán sus listas con el resto de la clase.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de los afectos en el bienestar personal y social.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Actividad individual: los estudiantes deberán investigar sobre la relación entre las emociones y las interacciones sociales. Podrán utilizar libros, internet u otras fuentes de información.

  • Puesta en común de los hallazgos de la investigación y discusión en grupo sobre la importancia de las emociones en las interacciones sociales.

  • Actividad grupal: los estudiantes realizarán una dramatización en la que representarán situaciones en las que las emociones influyen en la forma en que interactúan con los demás.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Recordatorio del objetivo de las sesiones anteriores.

  • Actividad individual: los estudiantes deberán realizar una reflexión escrita sobre qué hábitos afectan positiva o negativamente su estado de ánimo y cómo influyen en sus interacciones sociales.

  • Puesta en común de las reflexiones y discusión en grupo sobr