Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de poca información para poder expresarse.

Enfoque: Pensamiento crítico y interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la temática: explicar a los estudiantes que trabajarán en el análisis de los elementos y recursos estéticos presentes en la literatura oral y escrita.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de textos narrativos que conocen.


• Plantear el problema de la poca información para expresarse y su relación con la literatura.

Desarrollo:

• Introducción a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura, como la narración, la descripción, el diálogo, el tono, el punto de vista, entre otros.


• Lectura en voz alta de un cuento breve que ejemplifique estos elementos y recursos.


• Análisis y discusión del cuento, identificando los elementos y recursos estéticos presentes.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de identificar y comprender los elementos y recursos estéticos en los textos narrativos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: buscar y traer un cuento o novela que les guste y que contenga elementos y recursos estéticos.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior: cada estudiante comparte el cuento o novela que eligió y destaca los elementos y recursos estéticos presentes en él.


• Relacionar los eleme