Introducción al tema
MINIA ODETTE QUINTERO CASTRO
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particulariza en el caso ser humano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo de aprendizaje: Comprender las explicaciones de Charles Darwin sobre el origen y evolución de la biodiversidad, centrándose en el caso humano.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Iniciar la clase con una breve lluvia de ideas sobre la evolución y el origen de la vida. Preguntar a los estudiantes qué saben sobre Charles Darwin y su teoría de la evolución.
- Presentar una breve introducción al tema, explicando quién fue Charles Darwin y su contribución a la ciencia.
- Realizar una lectura en voz alta de un texto breve que explique las ideas principales de Darwin sobre la evolución.
- Realizar una actividad de reflexión y debate en grupos pequeños. Cada grupo deberá discutir y responder las siguientes preguntas: ¿Por qué crees que la teoría de Darwin fue tan revolucionaria en su época? ¿Qué implicaciones tiene la teoría de la evolución en la comprensión de la biodiversidad y del ser humano?
- Compartir las respuestas en una puesta en común y fomentar el debate entre los estudiantes.
Sesión 2: Aplicación de la teoría de Darwin a los pueblos antiguos
Objetivo de aprendizaje: Aplicar los conceptos de la teoría de Darwin al estudio de los pueblos antiguos del mundo.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Iniciar la clase recordando brevemente las ideas principales de Darwin sobre la evolución y la biodiversidad.
- Presentar a los estudiantes diferentes casos de pueblos antiguos del mundo y sus características particulares.
- En grupos pequeños, los estudiantes deberán investigar sobre uno de los pueblos antiguos y analizar cómo las ideas de Darwin podrían explicar ciertas características de ese pueblo en particular.
- Cada gru