Interacción motriz

Plan de clase

Tema: Interacción motriz

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas, con el propósito de asumir actitudes que fortalezcan la interacción.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Realizar juego sobre el tema ya que en la escuela se quiere evitar tener problemas de obesidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del proyecto a los alumnos.


• Explicación de la problemática y la importancia de la interacción motriz en la prevención de la obesidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas.


• Elaboración de un listado de normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso de las normas básicas de convivencia elaboradas en la sesión anterior.


• Realización de una dinámica de juegos cooperativos para fomentar la interacción motriz y la aplicación de las normas básicas de convivencia.


• Observación y análisis de las actitudes de los alumnos durante la dinámica.


• Reflexión sobre las actitudes observadas y su relación con la interacción motriz y las normas de convivencia.

Sesión 3 (45 minutos)

• Presentación de una exposición sobre la importancia de la actividad física en la prevención de la obesidad.


• Realización de ejercicios de calentamiento y estiramientos.


• Organización de grupos para realizar un juego colectivo que implique actividad física.


• Aplicación de las normas básicas de convivencia durante el juego.


• Reflexión sobre la interacción motriz y las actitudes mostradas durante el juego.

Sesión 4 (45 minutos)

• Realización de una actividad p