La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la importancia de la diversidad lingüística.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y el mundo.


• Actividad principal: Lectura y análisis de un texto narrativo en inglés que cuente la vida cotidiana de hablantes de distintas lenguas en México y el mundo en el pasado. Los alumnos deberán identificar las formas de interacción y comportamiento de los personajes.


• Actividad de cierre: Realizar un organizador gráfico que muestre las principales características de las lenguas y culturas mencionadas en el texto.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad introductoria: Presentación de infografías sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Actividad principal: Lectura y análisis de una biografía en inglés de un hablante de una lengua indígena de México. Los alumnos deberán identificar y comparar la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de ese hablante con los del texto anterior.


• Actividad de cierre: Realizar una infografía que muestre las diferencias y similitudes entre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de los hablantes de las leng