Las tensiones en el siglo XX - La Revolución Rusa de 1917

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - La Revolución Rusa de 1917

Objetivo PDA: Abordar la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinaria: Elaboración de infografías

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su importancia en la historia.


• Realizar preguntas generadoras: ¿Qué sabemos sobre la Revolución Rusa de 1917? ¿Cuál creen que fue su impacto en la historia?

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Entregar a cada grupo una infografía sobre la Revolución Rusa de 1917 que contenga información básica sobre el tema.


• Cada grupo analizará su infografía y elaborará al menos dos preguntas sobre la información presentada.

Fase de cierre (10 minutos):

• Los grupos compartirán sus preguntas con el resto de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas para responder a las preguntas planteadas.


• Reflexionar sobre la importancia de la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la Revolución Rusa de 1917.


• Introducir el concepto de infografía y su importancia como herramienta de comunicación visual.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Explicar a los alumnos los elementos clave de una infografía: título, imágenes, gráficos, texto breve y fuentes de información.


• Mostrar ejemplos de infografías sobre diferentes temas para que los alumnos identifiquen los elementos mencionados.