El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Sherli May
Ubicación curricular
Contenido El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y transforma el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Inicial 1º


Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.


Objetivo: Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, de forma colectiva.


Metodología: Proyecto Comunitario.


Problema a atender: Los niños elevan sus conocimientos basados en el tema de medios de transporte y los diferentes tipos y medios existentes.


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo.

  • Conversación sobre la importancia de las experiencias artísticas y estéticas en el desarrollo y crecimiento personal.

  • Actividad: Dibujar y pintar libremente utilizando diferentes materiales artísticos.

  • Reflexión y puesta en común de las experiencias vividas durante la actividad.


Sesión 2:



  • Introducción al tema de los medios de transporte.

  • Conversación sobre los diferentes tipos de medios de transporte que existen.

  • Actividad: Juego de asociación y clasificación de medios de transporte.

  • Creación de un mural colectivo con imágenes de medios de transporte.


Sesión 3:



  • Continuación del trabajo sobre los medios de transporte.

  • Actividad: Elaboración de maquetas de diferentes medios de transporte utilizando materiales reciclados.

  • Presentación y exposición de las maquetas realizadas por los alumnos.


Sesión 4:



  • Integración del tema de los medios de transporte con el arte y el juego.

  • Actividad: Elaboración y decoración de un circuito de transporte utilizando