Estudio de los números
Vicente Santiago Pérez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Estudio de los números
Objetivo: Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica:
Introducción (10 minutos)
a. Presentar el tema y explicar la importancia de estudiar los números naturales y decimales.
b. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan grandes números y números decimales.Indagación (15 minutos)
a. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con números naturales de más de nueve cifras y números decimales en diferentes contextos.
b. Pedirles que investiguen y discutan cómo se pueden ordenar, leer y escribir estos números.
c. Guiar la investigación brindando recursos como libros de matemáticas, calculadoras y acceso a internet.Socialización (20 minutos)
a. Invitar a cada grupo a presentar sus hallazgos y estrategias para ordenar, leer y escribir números naturales y decimales.
b. Realizar una reflexión en grupo sobre los diferentes métodos utilizados y cómo se pueden aplicar en diferentes situaciones.
Sesión 2 (45 minutos)
Secuencia didáctica:
Recapitulación (10 minutos)
a. Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la ordenación, lectura y escritura de números naturales y decimales.
b. Repasar los conceptos clave: cifras, valor posicional, decimal, etc.Aplicación (20 minutos)
a. Presentar a los alumnos una serie de problemas en los que se requiere utilizar los números naturales y decimales estudiados.
b. Pedirles que resuelvan los problemas en grupos pequeños, util