Estudio de los números
Jose Luis
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones cotidianas y de diversos contextos, cuenta, representa de diferentes formas, interpreta, ordena, lee y escribe números naturales de hasta cinco cifras; identifica regularidades en los números.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estudio de los números
Objetivo: A través de situaciones cotidianas y de diversos contextos, el alumno contará, representará de diferentes formas, interpretará, ordenará, leerá y escribirá números naturales de hasta cinco cifras; además, identificará regularidades en los números.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Formando escritores
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Se les presentará a los alumnos una situación problemática relacionada con la formación de escritores, como por ejemplo, "Imagina que te encuentras en una librería y debes organizar los libros de acuerdo al número de páginas que tienen. ¿Cómo podrías hacerlo?"
- Se fomentará la reflexión y la discusión entre los alumnos para que planteen diferentes estrategias para resolver el problema.
Desarrollo (25 minutos):
- Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y recopilar información sobre diferentes contextos en los que se utilizan números naturales de hasta cinco cifras, como por ejemplo, en la numeración de las páginas de un libro, en la numeración de los productos en una tienda, etc.
- Cada grupo seleccionará un contexto y realizará una breve exposición para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
- Se promoverá la reflexión sobre las regularidades que encuentran en los números naturales y cómo se relacionan con las situaciones cotidianas y los diferentes contextos.
Cierre (10 minutos):
- Los alumnos realizarán una actividad individual en la que deberán ordenar una serie de números naturales de hasta cinco cifras de menor a mayor.
- Se recogerán las respuestas de los alumnos