Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Ana Patricia Chairez
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


Objetivo: Conocer hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y análisis del problema (45 minutos)



  • Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto en el que investigarán hechos noticiosos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

  • Presentación del problema: Comentar a los alumnos que uno de los problemas que enfrentaremos es la falta de medios impresos de información.

  • Debate y reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación existentes y cómo se pueden obtener noticias.

  • Organización de grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


Sesión 2: Indagación y recopilación de información (45 minutos)



  • Investigación en internet: Permitir a los alumnos buscar noticias en internet sobre hechos que afecten a la escuela y/o a la comunidad y anotar la información relevante.

  • Selección de noticias: Cada grupo seleccionará una noticia que consideren importante y relevante para su comunidad escolar.

  • Creación de una lista de preguntas: Cada grupo elaborará una lista de preguntas relacionadas con la noticia seleccionada para poder investigar más a fondo.


Sesión 3: Análisis y reelaboración de la información (45 minutos)



  • Análisis de la información recopilada: Cada grupo discutirá y analizará la información recopilada, respondiendo a las preguntas planteadas anter