Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 3º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Conversa y opina sobre diferentes temas y con varias personas interlocutoras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Nuestra comunidad y las labores de nuestros familiares".


• Se inicia la sesión con una conversación en grupo sobre las diferentes labores que desempeñan los familiares de los niños.


• Se propone un problema: ¿Cómo podemos conocer y compartir las labores que desempeñan nuestros familiares y el impacto que tienen en la comunidad?


• Se les pide a los niños que realicen un dibujo o una descripción escrita de la labor que realiza un familiar en la comunidad.


• Se forman grupos de trabajo para intercambiar y comentar los dibujos o descripciones realizadas por cada niño.


• La maestra realiza preguntas y estimula el diálogo entre los niños para que compartan sus opiniones y conocimientos.

Sesión 2:

• Se retoma la problemática planteada en la sesión anterior.


• Se propone a los niños que realicen entrevistas a sus familiares para conocer más a fondo sobre su labor en la comunidad.


• Se les proporciona una guía de preguntas para realizar las entrevistas.


• Los niños comparten en grupo las respuestas obtenidas en las entrevistas.


• Se fomenta el diálogo y la reflexión sobre el impacto que tienen las labores de los familiares en la comunidad.

Sesión 3:

• Se propone a los niños que creen un mural o una presentación visual en la que plas