Labores y servicios que contribuyen al bien común

Plan de clase

Secuencia didáctica: Labores y servicios que contribuyen al bien común

Objetivo (PDA): Identificar que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica

Sesión 1 (Introducción - 45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes labores y servicios que conocen.


• Conversación sobre cómo estas labores y servicios contribuyen al bien común.


• Presentación de imágenes y videos que ejemplifiquen diferentes labores y servicios.

Sesión 2 (Investigación - 45 minutos):

• Organización de grupos de trabajo.


• Cada grupo investigará sobre diferentes labores y servicios que se realizan en su comunidad.


• Utilización de recursos como libros, internet y entrevistas a personas que realizan dichas labores y servicios.


• Registro de la información investigada en carteles o presentaciones.

Sesión 3 (Exposición - 45 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Los alumnos compartirán sus carteles o presentaciones, explicando las labores y servicios que investigaron y cómo contribuyen al bien común.


• Realización de preguntas para profundizar en el tema.

Sesión 4 (Reflexión - 45 minutos):

• Conversación sobre lo que se aprendió en las sesiones anteriores.


• Análisis de cómo las diferentes labores y servicios pueden ser diferentes en otras comunidades.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar la diversidad de labores y servicios en diferentes lugares.


• Realización de una acti