Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades

YESENIA JANET AGUILAR
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades


Objetivo: Identificar que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Los alumnos muestran curiosidad por los trabajos que realizan sus familiares y qué se hace con esos productos.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común.

  • Conversación sobre los trabajos que realizan sus familiares y qué se hace con los productos que se obtienen.

  • Elaboración de una lista de diferentes labores y servicios que se ofrecen en la comunidad.

  • Actividad de asociación: relacionar labores y servicios con los productos que se obtienen.


Sesión 2:



  • Conversación sobre los diferentes productos que se obtienen de las labores y servicios identificados anteriormente.

  • Juego de roles: los alumnos representarán diferentes labores y servicios, mientras que otros adivinarán qué producto se obtiene.

  • Reflexión sobre la importancia de cada labor y servicio para la comunidad y cómo contribuyen al bien común.


Sesión 3:



  • Visita a una tienda local o lugar de producción de algún producto.

  • Observación y exploración de los diferentes productos y servicios ofrecidos en el lugar visitado.

  • Entrevista a los trabajadores para conocer más sobre su labor y cómo contribuyen al bien común.


Sesión 4:



  • Elaboración de un mural comunitario.

  • Los alumnos dibujarán y escribirán sobre las diferentes labores y servicios que contribuyen al bien común.

  • Reflexión en grupo sob