Las tensiones en el siglo XX - Causas de la Primera Guerra Mundial

Ximena Alcántara
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - Causas de la Primera Guerra Mundial


Objetivo (PDA): Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Conflictos políticos y sociales


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio (10 min):



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre conflictos políticos y sociales del siglo XX que los alumnos conozcan.


Desarrollo (30 min):



  • Se les presentará a los alumnos un caso ficticio de tensiones entre países europeos a principios del siglo XX, planteando el problema: "¿Cuáles fueron las causas de la Primera Guerra Mundial y cómo se relacionan con los conflictos políticos y sociales de la época?"

  • Los alumnos trabajarán en grupos pequeños, investigando y discutiendo las causas de la guerra y su relación con los conflictos políticos y sociales.

  • Los grupos deberán presentar sus conclusiones al final de la sesión.


Cierre (10 min):



  • Discusión en plenaria de las conclusiones de los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de comprender las causas de los conflictos políticos y sociales en el contexto histórico.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio (10 min):



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


Desarrollo (30 min):



  • Los alumnos trabajarán en grupos para realizar una línea de tiempo que muestre los eventos y procesos históricos relacionados con las causas de la Primera Guerra Mundial.

  • Cada grupo se enfocará e