Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Asignatura: Formación cívica y ética.

Grado: Secundaria 1º.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Problema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el contexto del problema planteado: ¿Cómo podemos utilizar proyectos para abordar problemáticas de nuestra comunidad y promover el desarrollo sustentable?


2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles problemáticas de la comunidad relacionadas con el desarrollo sustentable.


3. Explicar a los alumnos que trabajarán en equipos para desarrollar proyectos que aborden una de las problemáticas identificadas.

Desarrollo:

1. Organizar a los alumnos en equipos de trabajo.


2. Proporcionar a cada equipo recursos como acceso a internet, materiales, acceso a expertos en la materia, etc.


3. Los equipos deberán investigar y diseñar un proyecto que aborde una problemática de la comunidad relacionada con el desarrollo sustentable.


4. Durante este proceso, los equipos deberán reflexionar éticamente acerca de la relación de su proyecto con el contexto socionatural y cómo promover actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.


5. Los equipos deberán presentar sus proyectos al final de la sesión.

Cierre:

1. Cada equipo presentará su proyecto y explicará cómo este aborda una problemática de la comunidad