La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Relacionar la expoliación de los recursos humanos y naturales de los territorios colonizados en América con la práctica de una política económica institucional de las naciones colonizadoras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de economía, geografía y sociología para abordar el problema de conocimiento.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Mapa conceptual: Los estudiantes deberán elaborar un mapa conceptual en el que muestren las relaciones entre los recursos humanos y naturales de los territorios colonizados en América, la práctica de política económica de las naciones colonizadoras y la expoliación de dichos recursos.


2. Debate: Se realizará un debate en clase en el que los estudiantes expondrán sus argumentos sobre la relación entre la expoliación de los recursos y la política económica colonial.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad motivadora: Se proyectarán imágenes de la época colonial en América para generar preguntas y reflexiones sobre la explotación de recursos.

Desarrollo:

• Explicación teórica: Se proporcionará información sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación durante la época colonial.


• Actividad en grupos: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre los recursos humanos y naturales de los territorios colonizados en América.

Cierre:

• Reflexión en grupo: Se abrirá un espacio para que los estudiantes compartan