Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

PDA: Identifica aspectos por mejorar de la escuela o del resto de la comunidad a partir de gustos e intereses propios, para generar ideas sobre distintas posibilidades de transformación y las representa mediante descripciones, dibujos, bocetos o maquetas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: El alumno no sabe qué es el lenguaje artístico.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

• Presentación del tema: La importancia del arte y el lenguaje artístico para mejorar la escuela y la comunidad.


• Actividad: Conversación grupal sobre los gustos e intereses de los alumnos en relación al arte y la comunidad. Registro en una lluvia de ideas.


• Explicación del concepto de lenguaje artístico y su importancia en la expresión de ideas y emociones.


• Actividad: Juego de asociación entre palabras y expresiones artísticas.


• Tarea: Investigar sobre algún proyecto artístico comunitario realizado en el pasado.

Sesión 2:

• Retroalimentación sobre las investigaciones realizadas.


• Actividad: Observación de imágenes de proyectos artísticos comunitarios y reflexión sobre su impacto en la comunidad.


• Introducción a la técnica de bocetos y su utilidad en la representación de ideas.


• Actividad: Realización de bocetos individuales sobre posibles mejoras en la escuela y la comunidad.


• Tarea: Elegir una idea de mejora y realizar una descripción escrita.

Sesión 3:

• Revisión de las descripciones escritas y retroalimentación gr