"Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes"

Plan de clase

Planeación de clase: "Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes"

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: La desigualdad de género aún es muy predominante en la comunidad, tanto en el ambiente familiar como social, escolar y laboral.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y se les plantea la problemática de la desigualdad de género en la comunidad.


• Se les pregunta si conocen algún medio de comunicación que utilice el arte para transmitir mensajes.

Desarrollo:

• Se realiza una lluvia de ideas sobre cómo se podría transmitir un mensaje a favor de una vida saludable utilizando distintos formatos artísticos.


• Se forman equipos de trabajo y se les asigna un formato artístico a cada uno (fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros).


• Se proporciona material de investigación y se les pide a los alumnos que investiguen sobre la temática de vida saludable y recopilen ideas para su narrativa.

Cierre:

• Los equipos comparten sus ideas y se les brinda retroalimentación.


• Se establecen los criterios de evaluación para el proyecto.

Sesión 2:

Inicio:

• Se retoma el trabajo de la s