Introducción a la sustentabilidad y su importancia

Roberto CAr Rosas
Ubicación curricular
Contenido Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué es la sustentabilidad e identifica prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


I. Sesión 1: Introducción a la sustentabilidad y su importancia (50 minutos)


Inicio:



  • Saludo y revisión de los aprendizajes previos relacionados con el medio ambiente y la protección del mismo.

  • Presentación del problema "Un Mundo Sustentable: Practica Sustentable" y su relevancia en la actualidad.

  • Planteamiento del objetivo de la clase: Comprender qué es la sustentabilidad e identificar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de sustentabilidad y su relación con el medio ambiente.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

  • Presentación de ejemplos concretos de prácticas sustentables en diferentes áreas (agricultura, energía, transporte, etc.).

  • Análisis en grupo de las ventajas y desventajas de estas prácticas sustentables.


Cierre:



  • Reflexión individual: ¿Por qué es importante adoptar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables?

  • Puesta en común de las reflexiones y conclusiones del grupo.

  • Tarea para la próxima sesión: Investigar y traer ejemplos de prácticas sustentables en la comunidad.


II. Sesión 2: Prácticas de producción sustentables (50 minutos)


Inicio:



  • Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Presentación de los ejemplos de prácticas sustentables en la comunidad que los alumnos han investigado.


Desarrollo:



  • Análisis de los ejemplos de prácticas sustentables presentados por los alumnos, destacando sus características y beneficios.

  • Discusión en grupo sobre cómo podrían implementarse estas prácticas de producción sustentables a mayor escala.


Cierre:



  • Reflexión individual