Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo PDA: Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Desconocen muchas de las herramientas digitales que tienen a su alcance o hacen mal uso de ellas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos.


• Explicación de la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad, desde un enfoque sustentable.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Desconocimiento y mal uso de herramientas digitales.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas digitales que utilizan los alumnos.


• Exposición de ejemplos de casos de mal uso de herramientas digitales y sus consecuencias.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su aplicación en la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos.


• Asignación de una tarea de investigación sobre herramientas digitales y su correcto uso.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea de investigación realizada por los alumnos.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposición o presentación multimedia.


• Discusión sobre los diferentes usos y aplicaciones de las herramientas digitales.

Desarrollo:

• Explicación de los criterios de evaluación interna de sistemas tecnológicos: eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad d