Comprensión y producción de resúmenes

charlyn cahe
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Grado: 4º de primaria


Objetivo: Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la comprensión y producción de resúmenes



  • Presentar a los alumnos el concepto de resumen y su importancia en la comprensión de textos.

  • Realizar una breve actividad de brainstorming para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre resúmenes.

  • Introducir ejemplos de resúmenes de textos cortos para que los alumnos puedan analizar su estructura y contenido.

  • Proponer una actividad práctica en la que los alumnos realicen un resumen de un texto corto seleccionado por el docente.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Identificación de ideas principales en un texto



  • Presentar a los alumnos diferentes técnicas de lectura para identificar las ideas principales en un texto.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos trabajen en parejas para identificar las ideas principales de un texto dado.

  • Retroalimentar en grupo sobre las ideas principales identificadas y discutir su importancia en la comprensión del texto.


Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Producción de resúmenes



  • Presentar a los alumnos las características de un buen resumen.

  • Proponer una actividad en la que los alumnos trabajen en grupos para producir un resumen de un texto largo seleccionado por el docente.

  • Promover el intercambio de resúmenes entre los grupos para que puedan comparar y analizar diferentes enfoques y estilos de resumen.

  • Realizar una puesta en común en la que se discutan los criterios utilizados por cada grupo para producir sus resúmene