"Las transformaciones en las formas de gobierno en México durante el siglo XIX"

Beatriz Guerrero
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: "Las transformaciones en las formas de gobierno en México durante el siglo XIX"


Objetivo de aprendizaje: Indagar acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal.



  • Inicio (10 minutos): El docente realizará una lluvia de ideas con los alumnos, preguntando ¿Qué saben acerca de la democracia como forma de gobierno en México? ¿Han escuchado hablar sobre las luchas entre federalistas y centralistas? Anotará las respuestas en el pizarrón.



  • Desarrollo (30 minutos): El docente presentará una línea del tiempo visual donde se muestren las transformaciones en las formas de gobierno de México durante el siglo XIX. Explicará brevemente cada etapa, destacando las luchas entre federalistas y centralistas y cómo se estableció la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal. Además, mencionará la participación política de las mujeres en el siglo XIX.



  • Aplicación (5 minutos): Los alumnos realizarán una actividad individual donde deberán completar una tabla con las etapas de gobierno y las características principales de cada una. El docente proporcionará los materiales necesarios.



  • Cierre (5 minutos): Se realizará una puesta en común para que los alumnos compartan sus respuestas y se corrobore el aprendizaje realizado durante la sesión.




Sesión 2: "La participación política de las mujeres en el siglo XIX"


Objetivo de aprendizaje: Indagar acerca de la participación política de las mujeres en el siglo XIX en México.



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