Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Sesión 1:
Tema: Introducción al sistema nervioso y endocrino

Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Presentar el problema: "Nos resulta ajeno el tema del sistema nervioso central en la coordinación del cuerpo, pero sabemos bien como elaborar los carteles ilustrados".
   b. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben del sistema nervioso y endocrino.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Realizar una breve exposición sobre el sistema nervioso y endocrino.
   b. Explicar la función de cada uno de los sistemas en la coordinación del cuerpo humano.
   c. Mostrar imágenes y ejemplos para facilitar la comprensión.
   d. Responder preguntas y aclarar dudas de los alumnos.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Resumir lo aprendido en la sesión.
   b. Solicitar a los alumnos que investiguen y preparen un cartel ilustrado sobre el sistema nervioso o endocrino para la próxima sesión.

   
   

Sesión 2:
Tema: Hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción

Objetivo: Reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre el sistema nervioso y endocrino.
   b. Presentar los carteles ilustrados elaborados por los alumnos y darles retroalimentación positiva.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Explicar qué son las hormonas y su función en el cuerpo humano.
   b. Centrarse en las