Estilos de vida activos y saludables
Linda Téllez- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Integración interdisciplinar: Conocimiento del uso de la composta y sus beneficios en la vida diaria.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo nuestro cuerpo activo
Duración: 45 minutos
Objetivos específicos:
- Identificar la importancia de un estilo de vida activo y saludable.
- Reconocer los beneficios de la actividad física en nuestro cuerpo y mente.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una breve charla sobre la importancia de la actividad física y sus beneficios.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades físicas que los alumnos realizan dentro y fuera de la escuela.
Desarrollo (30 minutos):
- Realizar una actividad práctica de calentamiento y estiramientos.
- Realizar una actividad de juego o deporte en el aula, adaptada al espacio disponible.
Cierre (5 minutos):
- Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y los beneficios de la actividad física.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar una actividad física que les gustaría practicar.
Sesión 2:
Título: Actividades físicas dentro de la escuela
Duración: 45 minutos
Objetivos específicos:
- Identificar las actividades físicas que se pueden practicar dentro de la escuela.
- Plantear alternativas de actividades físicas adaptadas al espa