Introducción al tema

Livia Pinedo
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga algunos momentos en los que las culturas del mundo han interactuado, producto de las migraciones, de la búsqueda e intercambio de productos y materiales, de las relaciones comerciales, así como de la exploración y la expansión territorial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir a los estudiantes en el tema de pueblos y culturas de América y el mundo, resaltando la importancia del respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una breve charla sobre la importancia del respeto a las diferencias culturales y cómo esto contribuye a una convivencia armoniosa.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre lo que saben acerca de las diferentes culturas presentes en América y el mundo.

  3. Presentar una breve presentación en PowerPoint sobre algunos ejemplos de culturas y pueblos alrededor del mundo, haciendo énfasis en la interacción entre ellos debido a las migraciones, el intercambio de productos, entre otros factores.

  4. Realizar una actividad de lectura comprensiva con un texto breve sobre la interacción de las culturas del mundo. Posteriormente, los estudiantes deberán responder algunas preguntas de comprensión.

  5. Concluir la sesión realizando una reflexión grupal sobre la importancia de respetar y valorar las costumbres y tradiciones de diferentes culturas.


Sesión 2: Las migraciones y sus impactos en las culturas
Duración: 45 minutos


Objetivo: Analizar la influencia de las migraciones en las culturas del mundo, identificando algunos momentos históricos en los que estas migraciones han ocurrido.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre la interacción de las culturas debido a las migraciones.

  2. Presentar una presentación en PowerPoint sobre momentos históricos en los que las migraciones han tenido un impacto significativo en las culturas, como l