Medición y cálculo en diferentes contextos.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema de Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo: Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Fortalece la visión del alumno sobre la ciencia en las diferentes disciplinas; matemáticas, Biología, Física y Química.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Medición y cálculo en diferentes contextos. Explicar la importancia de las conversiones de unidades en situaciones reales.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiera hacer conversiones de unidades.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos hacer conversiones de unidades de manera efectiva?

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de una lista de situaciones problemáticas que requieran conversiones de unidades.


• Investigación y resolución de los problemas utilizando distintas fuentes de información (libros, internet, etc.).


• Discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas y los resultados obtenidos.

Cierre:

• Puesta en común de los problemas resueltos y las estrategias utilizadas.


• Reflexión sobre la importancia de las conversiones de unidades en la vida cotidiana.


• Entrega de una tarea para la siguiente sesión: resolver un problema específico de conversión de unidades.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.


• Puesta en