Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Nivel: Primaria 4º
Objetivo (PDA): Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comprensión y producción de resúmenes.


• Conversación sobre la importancia de los resúmenes en la comprensión de textos.


• Presentación del proyecto comunitario: Elaboración de un libro de resúmenes de cuentos infantiles.

Sesión 2:

• Lectura de un cuento infantil en clase.


• Análisis y discusión del contenido del cuento.


• Identificación de las ideas principales y secundarias.


• Ejercicio práctico de resumir el cuento en forma oral.

Sesión 3:

• Lectura de otro cuento infantil en clase.


• Actividad de lectura guiada, donde los alumnos resaltan las ideas principales.


• Trabajo en grupos para elaborar un resumen escrito del cuento.


• Intercambio de resúmenes entre los grupos y retroalimentación.

Sesión 4:

• Lectura de un artículo corto relacionado con el tema del proyecto comunitario.


• Análisis y discusión del contenido del artículo.


• Identificación de las ideas principales y secundarias.


• Actividad individual de resumir el artículo por escrito.

Sesión 5:

• Presentación de los resúmenes de los alumnos ante el resto de la clase.


• Evaluación final de los resúmenes elaborados.


• Reflexión sobre los aprendizajes adquiridos en el proyecto comunitario.


• Cierre del proyecto y entrega de certificados de participación.

Instrumentos de evaluación formativa:

Instrumento 1: Rúbrica de resúmenes escritos
Criterios de evaluación:

• Identificación de las