Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

nanu Leines
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.


Metodología: Proyecto Comunitario.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de usar estrategias en la resolución de problemas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".

  • Explicación de la importancia de desarrollar habilidades de pensamiento crítico y creativo para enfrentar los desafíos de la vida y resolver problemas de manera eficiente.

  • Actividad de motivación: presentación de un problema real y desafiante que requiere de pensamiento estratégico y creativo para su resolución.


Desarrollo:



  • Breve introducción teórica sobre el pensamiento estratégico y creativo.

  • Actividad en grupos: los alumnos identificarán problemas comunes en su comunidad y propondrán alternativas de solución utilizando el pensamiento estratégico y creativo.

  • Presentación de las propuestas de cada grupo y discusión conjunta sobre su viabilidad y eficacia.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de desarrollar habilidades de pensamiento estratégico y creativo para la resolución de problemas.

  • Tarea: investigar y recopilar ejemplos de problemas resueltos de manera estratégica y creativa en distintos ámbitos de la vida.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de los ejemplos de problemas resueltos de manera estratégica y creativa.

  • Actividad de reflexión individual