Alimentación saludable y problemas asociados

MARIA DEL ROCIO LIZARRAGA
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece relaciones entre problemas asociados a la alimentación: sobrepeso, obesidad y desnutrición con factores de riesgo como consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas; analiza las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la bulimia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Alimentación saludable y problemas asociados


Objetivo (PDA): Establecer relaciones entre problemas asociados a la alimentación: sobrepeso, obesidad y desnutrición con factores de riesgo como el consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas; analizar las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la bulimia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Tema: Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y acciones para mejorar la alimentación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los problemas asociados a la alimentación.

  • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consideran saludables y aquellos que no lo son.

  • Formación de equipos de trabajo.

  • Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos promover una alimentación saludable en nuestra comunidad y prevenir problemas de salud relacionados con la alimentación?"


Sesión 2:



  • Investigación en equipo: Los alumnos deben investigar sobre las características de una dieta correcta y los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados. Utilizarán recursos como libros, internet, entrevistas a expertos, etc.

  • Registro de la información obtenida en un cuaderno de investigación.


Sesión 3:



  • Socialización de la información: Cada equipo presentará los resultados de su investigación.

  • Conversación guiada sobre las costumbres alimentarias de la comunidad y cómo influyen en la salud.

  • Discusión sobre los problemas asociados a la alimentación: sobrepeso, obesidad y desnutrición.


Sesión 4:



  • An