Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de conocimiento y reflexión sobre el día de la mujer.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


• Presentar el problema a atender: falta de conocimiento y reflexión sobre el día de la mujer.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del día de la mujer y los sentimientos asociados a esta celebración.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos la importancia de conocer y reflexionar sobre el día de la mujer y cómo esto puede influir en la toma de decisiones.


• Realizar una actividad en la cual los alumnos investiguen y compartan información sobre la historia y significado del día de la mujer.


• Promover la reflexión y el debate entre los alumnos acerca de cómo los sentimientos influyen en la toma de decisiones relacionadas con la igualdad de género y la inclusión.

Cierre:

• Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión y reforzar la importancia de gestionar los afectos para tomar decisiones asertivas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: elaborar un cartel informativo sobre el día de la mujer y su importancia.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y recordar la tarea asignada.


• Presentar ejemplos de carteles informativos sobre el día de la mujer para inspirar a los