Mejorar la convivencia en la escuela y en el hogar a través de la resolución de conflictos y la empatía.

Plan de clase

Planeación de clase - Construcción del proyecto de vida

Tema: Mejorar la convivencia en la escuela y en el hogar a través de la resolución de conflictos y la empatía.

Objetivo (PDA): Explicar situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y en el hogar, proponiendo acuerdos que generen una mejor convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el objetivo y la importancia de mejorar la convivencia en la escuela y en el hogar.


• Dinámica de integración: Realizar una actividad grupal que promueva la empatía y el trabajo en equipo.


• Reflexión: Preguntar a los estudiantes sobre situaciones cotidianas en las que han experimentado conflictos en la escuela o en el hogar.


• Actividad principal: Dividir a los estudiantes en pequeños grupos y entregarles tarjetas con situaciones cotidianas. Cada grupo deberá discutir y proponer acuerdos para mejorar la convivencia en esas situaciones.

Sesión 2:

• Repaso: Recordar las situaciones cotidianas discutidas en la sesión anterior.


• Dinámica de empatía: Realizar una actividad en la que los estudiantes deban ponerse en el lugar de otra persona y comprender sus sentimientos y necesidades.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que puedan llevar a cabo para mostrar empatía en la escuela y en el hogar. Los estudiantes deberán seleccionar una acción y comprometerse a llevarla a cabo durante la semana.

Sesión 3:

• Repaso: Recordar las acciones de empatía propuestas por los estudiantes.


• Actividad interdisciplinaria: Realizar una actividad de expresión artística (dibujo, pintura, collage) en la qu