Comunicación y representación técnica

IVETTE CARRIZALES
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica


Objetivo: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de los proyectos de los alumnos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Fase 1: Inicio



  • Duración: 10 minutos

  • Actividad: Presentación del objetivo de la clase y el problema a atender (uso correcto de la tecnología).

  • Recursos: Pizarra, marcadores, presentación multimedia.


Fase 2: Desarrollo



  • Duración: 30 minutos

  • Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos para diseñar y construir un proyecto tecnológico relacionado con la comunicación y representación técnica, como una maqueta de una ciudad inteligente o un sistema de seguridad.

  • Recursos: Materiales de construcción, herramientas, guías de diseño.


Fase 3: Cierre



  • Duración: 10 minutos

  • Actividad: Los grupos presentarán sus proyectos a la clase, explicando su funcionamiento y operación. Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.

  • Recursos: Proyectos de los grupos, presentación multimedia, espacio para presentaciones.


Sesión 1:
Fase 1: Inicio (10 min)



  • Presentación del objetivo y problema.
    Fase 2: Desarrollo (30 min)

  • Los alumnos formarán grupos y seleccionarán un proyecto.
    Fase 3: Cierre (10 min)

  • Los grupos presentarán ideas preliminares de sus proyectos.


Sesión 2:
Fase 1: Inicio (10 min)



  • Revisión del objetivo y problema.
    Fase 2: Desarrollo (30 min)

  • Los grupos continuarán diseñando y construyendo sus proyectos.
    Fase 3: Cierre (10 min)

  • Los grupos presentarán avances de sus proyectos.


Sesión 3:
Fase 1: Inicio (10 min)



  • Recordatorio del objetivo y problema.
    Fase 2: Desarrollo (30 min)

  • Los grupos seguirán trabajando