Estudio de los números

yesica martinez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números


Tema: Expresión oral de la sucesión numérica ascendente y descendente en español y en lengua materna.


Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y en lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Los alumnos tienen dificultades para entender los números ascendentes y descendentes.


Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y el problema a atender.

  • Actividad de exploración: Realizar una actividad lúdica donde los alumnos organicen tarjetas con números en orden ascendente y descendente.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Reflexión y análisis: Promover una discusión en grupo sobre las dificultades que han enfrentado al organizar los números en orden ascendente y descendente.

  • Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación en grupo sobre diferentes métodos para organizar los números en orden ascendente y descendente.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Sistematización: Los alumnos presentarán los resultados de su investigación y se realizará una síntesis de los distintos métodos para organizar los números.

  • Actividad de aplicación: Los alumnos resolverán ejercicios prácticos donde deberán organizar los números en orden ascendente y descendente.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Integración interdisciplinar: Relacionar el tema de estudio de los números con otras áreas del conocimiento, como música y arte, para fomentar la comprensión y el interés de los alumnos.

  • Actividad artística: Los alumnos crearán una composición