Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Dolores Molina
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa emociones y experiencias de manera gráfica, haciendo uso de dibujos o recursos de los lenguajes artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes


Tema: Representación gráfica de emociones y experiencias a través de los lenguajes artísticos, desde una perspectiva comunitaria.


Objetivo (PDA): Representar emociones y experiencias de manera gráfica utilizando dibujos o recursos de los lenguajes artísticos.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de autonomía


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Comprender la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes utilizando recursos artísticos.


Actividades:



  1. Presentación del tema y la importancia de la comunicación oral.

  2. Juego de reconocimiento de emociones a través de expresiones faciales.

  3. Creación de un mural colectivo con imágenes y palabras que representen nuestras necesidades y emociones.


Sesión 2: Exploración de los lenguajes artísticos


Objetivo: Conocer y experimentar con diferentes lenguajes artísticos para representar emociones y experiencias.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes lenguajes artísticos: dibujo, pintura, collage, teatro, música, etc.

  2. Experimentación con diferentes materiales y técnicas artísticas para representar emociones.

  3. Creación de una pequeña obra de arte individual que represente una emoción elegida por cada alumno.


Sesión 3: Trabajo en equipo y expresión artística


Objetivo: Fomentar la comunicación y el trabajo en equipo para representar emociones y experiencias en forma gráfica.


Actividades:



  1. Formación de equipos de trabajo.

  2. Elección de una emoción o experiencia com