Obtención y representación de información

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo:
El alumno utilizará tablas, gráficas de barras y gráficas circulares para analizar la información.

Metodología:
Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria:
Hábitos de estudio

Duración:
5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque:
Inclusión y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de retroalimentación sobre los hábitos de estudio de los alumnos.


2. Evaluación de la capacidad del alumno para utilizar tablas, gráficas de barras y gráficas circulares para analizar información.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema Obtención y representación de información.


• Explicación de los diferentes tipos de gráficos que se utilizarán.


• Introducción de la problemática de los hábitos de estudio.

Desarrollo:

• Realización de una actividad en la que los alumnos entrevisten a sus compañeros para recopilar información sobre sus hábitos de estudio.


• Organización de los datos recopilados en una tabla.


• Construcción de una gráfica de barras con los datos recopilados.

Cierre:

• Reflexión sobre los resultados obtenidos en la gráfica de barras.


• Discusión sobre la importancia de tener buenos hábitos de estudio.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de gráficas circulares.


• Introducción de preguntas para analizar la información recopilada.

Desarrollo:

• Realización de una actividad en la que los alumnos seleccionen una pregunta de las planteadas.


• Organización de los datos recopilados en una tabla.


• Construcción de una gráfica circular con los datos recopilado