Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionadas con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Deserción escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una introducción motivadora, relacionándolo con actividades cotidianas de los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que interactuamos con fuerzas y movimientos en nuestra vida diaria.


• Plantear el problema de la deserción escolar y su relación con la física.

Desarrollo:

• Exponer las Leyes de Newton y explicar su importancia en el estudio de las interacciones entre la fuerza y el movimiento.


• Realizar experimentos sencillos para ejemplificar las leyes, como empujar objetos y analizar su respuesta.


• Permitir a los alumnos realizar sus propias observaciones e interpretaciones.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las actividades cotidianas y cómo están relacionadas con las Leyes de Newton.


• Plantear la importancia de la educación en la vida de las personas y su relación con el problema de la deserción escolar.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior y plantear nuevas situaciones cotidianas para analizar.


• Realizar una actividad de pensamiento crítico relacionada con el tema, como resolver problemas con fuerzas y movimientos.

Desarrollo:

• Realizar experimentos más complejos, como el uso de poleas o la medición de la fuerza necesaria para mover objetos.