Introducción al tema - 45 minutos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos
Objetivo: Introducir el tema de los cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema a los alumnos.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que pueden ocurrir en los materiales en la vida diaria.
  
  
  • Plantear preguntas motivadoras, como: ¿Qué sucede cuando un trozo de papel se quema? ¿Cómo cambian las propiedades de un material después de ser quemado?
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Explicar brevemente qué es la combustión y cómo afecta a los materiales.
  
  
  • Mostrar ejemplos de diferentes materiales (madera, papel, plástico, etc.) y preguntar a los alumnos qué creen que sucederá si los sometemos a la combustión.
  
  
  • Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.
  
  
  • Proporcionar a cada grupo diferentes materiales (madera, papel, algodón, etc.) y pedirles que hagan hipótesis sobre qué sucederá si los queman.
  
  
  • Permitir que los alumnos compartan y discutan sus hipótesis.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Resumir lo aprendido en la sesión y plantear el objetivo para la siguiente sesión.
  
  
  • Asignar una tarea para que los alumnos investiguen sobre los cambios en las propiedades de los materiales después de la combustión.
  
  
  
  

Sesión 2: Experimentación y observación - 45 minutos
Objetivo: Comprobar las hipótesis relacionadas con la combustión, al experimentar con diversos materiales como madera o papel, y describir el cambio en sus propiedades antes y después del proceso.

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan lo que han investigado sobre los cambios en las propiedades