Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase - Interpretación y producción de anuncios publicitarios en la comunidad

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Objetivo: Analizar anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identificar sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1 - Introducción a los anuncios publicitarios (15 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Pregunta inicial: ¿Alguien sabe qué es un anuncio publicitario?


• Breve explicación sobre los anuncios publicitarios y su importancia en la comunidad.


• Actividad: Observar y analizar diferentes anuncios publicitarios impresos y electrónicos.


• Reflexión grupal: ¿Qué características y funciones identificamos en los anuncios observados?

Sesión 2 - Identificación de características y funciones (15 minutos)

• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Repaso de las características y funciones de los anuncios publicitarios identificadas en la sesión anterior.


• Actividad: En grupos, los alumnos deberán seleccionar un anuncio publicitario de la comunidad y analizar sus características y funciones.


• Puesta en común de los análisis realizados por cada grupo.


• Reflexión grupal: ¿Cuáles son las características y funciones más comunes en los anuncios de nuestra comunidad?

Sesión 3 - Producción de anuncios publicitarios (15 minutos)

• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Explicación sobre la importancia de producir anuncios publicitarios efectivos en la comunidad.


• Actividad: En grupos, los alumnos deberán seleccionar un producto