Medición y cálculo en diferentes contextos.

Plan de clase

Nombre de la clase: Medición y cálculo en diferentes contextos
Nivel educativo: Secundaria 1º
Materia: Matemáticas

Objetivo (PDA): Obtener y aplica fórmulas o usa otras estrategias para calcular el perímetro y el área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y breve introducción al tema de la clase.


• Realizar preguntas para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema de medición y cálculo de perímetro y área de polígonos y círculos.


• Presentación del problema a resolver: "¿Cómo podemos obtener y aplicar fórmulas o usar estrategias para calcular el perímetro y el área de polígonos regulares e irregulares y del círculo?"

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Introducción de conceptos básicos sobre perímetro y área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.


• Explicación de las fórmulas para calcular el perímetro y el área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.


• Ejemplos prácticos de cálculo de perímetro y área de diferentes figuras.


• Realización de ejercicios en parejas para practicar los cálculos.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes contextos (ejemplos de la vida real) en los que se utiliza el cálculo de perímetro y área de polígonos y círculos.


• Trabajo en grupos para investigar y proponer ejemplos de situaciones donde se requiera el cálculo de perímetro y área.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en clase.

Sesión 3:

• Ejercicios de aplicación de los conceptos aprendidos en situaciones reales.


• Trabajo individual para resolver problemas prácticos que involucren el cálculo de perímetro y área.


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