Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Brenda Blas
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Biología en 1º de Secundaria:
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo (PDA): Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género.
Fases de cada sesión:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema a tratar.
- Realización de una pregunta motivadora para activar el conocimiento previo de los alumnos, por ejemplo: "¿Cuáles creen que son los métodos anticonceptivos más efectivos para prevenir embarazos en adolescentes?"
- Análisis de las respuestas y registro de las ideas principales en un pliego de papel o pizarra.
Desarrollo:
- Presentación de información sobre los métodos anticonceptivos más comunes y su efectividad, haciendo énfasis en el uso del condón.
- Debate sobre los diferentes aspectos a considerar al elegir un método anticonceptivo, como la confiabilidad, efectos secundarios y accesibilidad.
- Organización de grupos de trabajo y asignación de tareas de investigación sobre los métodos anticonceptivos asignados.
- Realización de la investigación en grupos, utilizando diversas fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).
- Elaboración de un resumen o presentación sobre los métodos anticonceptiv