Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos
Jibran Castillo
Ubicación curricular
Contenido Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de las características de la convivencia, sustentada en la práctica del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza, y con otros seres humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos
Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Objetivo (PDA): Dialogar acerca de las características de la convivencia, sustentada en la práctica del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza y con otros seres humanos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos.
- Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por respeto, reciprocidad y beneficio mutuo.
- Indagación inicial: Plantear preguntas abiertas sobre cómo creen que se practican estos valores en la relación con la naturaleza y con otras personas.
- Distribuir material de investigación sobre los pueblos originarios y afromexicanos para que los alumnos investiguen acerca de sus valores y prácticas.
Sesión 2:
- Socialización de la investigación: Los alumnos compartirán los hallazgos de su investigación en grupos pequeños.
- Análisis y discusión: Facilitar una discusión en plenaria sobre los valores y prácticas identificados y cómo se relacionan con el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo.
- Reflexión individual: Cada alumno escribirá en su cuaderno una reflexión personal sobre cómo practica estos valores en su vida diaria.
Sesión 3:
- Actividad práctica: Organizar una actividad en la cual los