Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Descuido de la vida saludable, sobrepeso y obesidad infantil, promover estilos de vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por una vida saludable.


• Mostrar ejemplos de medios comunitarios o masivos de comunicación que promueven una vida saludable (anuncios, carteles, programas de televisión, etc.).


• Plantear el problema: Descuido de la vida saludable, sobrepeso y obesidad infantil.

Desarrollo:

• Formar equipos y asignarles un medio de comunicación específico (televisión, internet, revistas, redes sociales, etc.).


• Investigar y recopilar mensajes que promuevan una vida saludable en el medio asignado.


• Analizar los mensajes encontrados y discutir sus características y recursos empleados (imágenes, lenguaje, tono, etc.).


• Reflexionar sobre la efectividad de dichos mensajes en la promoción de una vida saludable.

Cierre:

• Compartir los hallazgos y conclusiones del análisis de mensajes.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de mensajes que promuev