Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo (PDA): Apreciar la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema "Esto es discriminación y esto no" en el desarrollo de la planeación.

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por protección de datos personales, acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Presentación de un video corto sobre la importancia de la defensa de estos derechos.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo (asegurarse de promover la igualdad de género en la conformación de los equipos).


• Investigación en internet sobre casos reales en los que se haya violado el derecho a la protección de datos personales, acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Análisis en equipo de los casos encontrados y discusión sobre las acciones que se pueden tomar para defender estos derechos.

Cierre:

• Puesta en común de los casos encontrados y las acciones propuestas.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los