Introducción al álgebra
Janet Tellez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al álgebra
Objetivo: Comprender el concepto de álgebra y su relación con las áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
Inicio (5 minutos):
- Saludo y revisión de la clase anterior.
- Presentación del tema y objetivo de la sesión.
Desarrollo (30 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por álgebra.
- Explicar brevemente el concepto de álgebra y cómo se relaciona con las áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
- Presentar ejemplos de cómo se puede representar algebraicamente el área y volumen de diferentes figuras geométricas.
- Realizar ejercicios prácticos en el aula para representar algebraicamente áreas y volúmenes.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.
- Asignación de tarea: Resolver ejercicios de representación algebraica de áreas y volúmenes en casa.
Sesión 2: Cálculo de áreas y volúmenes
Objetivo: Calcular el valor de una variable en función de las otras, utilizando la representación algebraica de áreas y volúmenes.
Inicio (5 minutos):
- Revisión de la tarea asignada.
- Retroalimentación sobre los ejercicios resueltos en casa.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de cómo calcular el valor de una variable en función de las otras en la representación algebraica de áreas y volúmenes.
- Realizar ejemplos prácticos en el aula.
- Trabajo en parejas para resolver ejercicios de cálculo de áreas y volúmenes usando representaciones algebraicas.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.
- Asignación de tarea: Resolver ejercicios de cálculo de áreas y volúmenes en casa.
Sesión 3: Integración interdisciplinar
Objetivo