Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo
Laura Martina Patricia González
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce símbolos presentes en manifestaciones culturales y artísticas, a partir del análisis e interpretación de sonidos, gestos, colores, objetos, aromas y movimientos que contienen.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo
Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Objetivo (PDA): Reconoce símbolos presentes en manifestaciones culturales y artísticas, a partir del análisis e interpretación de sonidos, gestos, colores, objetos, aromas y movimientos que contienen.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Recuperar la esencia de las raíces y la cultura de la comunidad.
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentación del proyecto comunitario y su objetivo.
- Actividad: Diálogo en grupo sobre la importancia de conocer y valorar las manifestaciones artísticas de México y del mundo.
- Lectura de un texto breve sobre la importancia de la cultura y las manifestaciones artísticas.
- Reflexión en grupo: ¿Qué manifestaciones artísticas conocen en su comunidad? ¿Cuáles son sus favoritas?
- Tarea: Investigar sobre una manifestación artística de México y traer información para la siguiente sesión.
Sesión 2 (45 minutos):
- Presentación de la tarea: Cada alumno comparte la información que investigó sobre una manifestación artística de México.
- Actividad: Observación de imágenes, videos o grabaciones de diversas manifestaciones artísticas de México y del mundo.
- Análisis e interpretación de las manifestaciones artísticas observadas: sonidos, gestos, colores, objetos, aromas y movimientos que contienen.
- Reflexión en grupo: ¿Qué simbolismos encontraron en las manifestaciones artísticas observadas? ¿Qué significado le dan a estos símbolos?
Sesión 3 (45 minutos):
- Actividad: Realización de una actividad práctica relacionada con una