Funciones vitales de plantas y animales y su relación con el entorno natural

Juan Castañón
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones vitales de plantas y animales y su relación con el entorno natural


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Comprender el concepto de funciones vitales y su importancia en los seres vivos.



  • Inicio (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a cumplir.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de las funciones vitales de los seres vivos.

    • Mostrar imágenes de plantas y animales y preguntar a los alumnos qué funciones vitales creen que realizan.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Explicar brevemente las funciones vitales que caracterizan a plantas y animales (respiración, nutrición, reproducción, etc.).

    • Realizar una actividad práctica: dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes funciones vitales. Cada grupo deberá colocar las tarjetas en un cartel y explicar qué función vital representa.

    • Promover la discusión en el aula sobre la importancia de estas funciones para la supervivencia de los seres vivos.



  • Cierre (10 minutos):



    • Realizar una reflexión en conjunto sobre la importancia de las funciones vitales en la vida de los seres vivos.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las funciones vitales de las plantas y animales y su relación con el entorno natural.




Sesión 2: Cambios en el entorno y extinción de seres vivos (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Reconocer causas y consecuencias de la extinción de seres vivos hace más de 10 000 años y en la actualidad.



  • Inicio (10 minutos):



    • Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre las funciones vitales y su importancia.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Expl