Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Plan de clase

Nombre de la clase: Suma y resta: operaciones inversas con números decimales y fracciones

Grado: 5º de primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo: Propone y resuelve situaciones problemáticas que implican sumas y restas con números decimales utilizando el algoritmo convencional y fracciones con diferentes denominadores.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos el concepto de suma y resta como operaciones inversas.


• Realizar ejemplos de sumas y restas con números decimales en el pizarrón y pedir a los alumnos que participen en la solución de los ejercicios.


• Proporcionar a los alumnos problemas para resolver en grupos pequeños, donde tengan que identificar si deben utilizar la suma o resta para resolverlos.

Sesión 2:

• Revisión de los problemas resueltos en la sesión anterior. Comentar las diferentes estrategias utilizadas por los grupos para resolver los problemas.


• Introducción de fracciones con diferentes denominadores y su relación con las sumas y restas.


• Resolver ejemplos de sumas y restas con fracciones utilizando el algoritmo convencional.

Sesión 3:

• Realizar actividades prácticas donde los alumnos tengan que utilizar sumas y restas con números decimales en situaciones reales, como cálculo de promedios, compras en el supermercado, etc.


• Trabajar en grupos pequeños para resolver problemas que involucren fracciones con diferentes denominadores.

Sesión 4:

• Plantear a los alumnos problemas desafiantes que requieran el uso de sumas y restas con números decimales y fracciones.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la resolución de los problemas